這兩幢房子看著莊嚴肅穆，其實它們屬於四川一所小學

文/作者胡瑩

現在談到校園的設計，寓教於樂都是一種主流思路，尤其是面向低齡階段的幼稚園及小學。比如澳洲珀斯的吉爾福德文法學校，把校園做成了鼓勵學生接觸大自然的遊樂場，而巴黎西郊的一所小學則直接被建築師變成了一個自然生態園。

但我們現在要介紹的這個案例，卻在用一種拙樸、嚴肅的方式建造小學，它看上去和孩童使用的空間一點兒都不搭。

巴塘縣人民小學位於四川甘孜藏族自治州巴塘縣城東面，這座創立於1904年的小學走過百餘年，一直是當地的一所重點小學。2012年，他們請來了建築師劉崇霄主持的活潑潑地（livil architects）建築工作室，為其設計辦公樓和餐廳。

巴塘地處青藏高原東南邊緣處，金沙江東岸的巴曲河谷平原上，人民小學所處的位置四周被雲氣繚繞的山巒環繞，建築師考慮到與這一環境的呼應關係，造了兩幢石頭房子，一座是多孔的甚至帶有些迷幻色彩的建築，將其稱作「幻山」，另一座是原始洞穴似的感覺，可以感覺到明暗交錯，被稱之為「光丘」。

堅硬質樸的石料在建築師手中變得活躍了起來。

辦公樓所處的「幻山」有著對稱的外觀，當陽光灑下建築，還會創造出一種金屬感。但真正的「演出」似乎要在夜幕降臨的時候才開始，鑲嵌在外立面上的白色與彩色相疊合的玻璃，像是無數個光斑在漂浮遊弋，散發出一種神秘的氣息。

進入到室內空間後，白色岩壁一般的石料牆面上，同樣是明亮的光斑，卻組成了男孩和女孩的畫像，就像是岩石牆畫一樣，閃著白光。

而餐廳佔據的「光丘」建築，遠遠看上去，就像是在大地上伸展開來一般，背靠著連綿的山體，高低起伏。一側是個巨大的洞口，讓人仿佛是要走入洞穴探險，另一側又是混凝土砌成的臺階，供人攀爬與玩樂。

外部是冰冷粗糙的石牆，內部則是石料與溫暖的杉木混合構築的空間，天花板上依次鑿開整齊排列的洞口將自然光線帶入室內，隨著一天之中時間的推移而改變，明和暗交替出現。換至夜晚，內部的燈光又通過這些洞口釋放出來。

拋開其作為辦公樓及餐廳的功能定位，這兩幢建築，看上去更像是建築師關於地形、石材、光線之於建築的作用的一場實驗，身處群山之中，或許才能體察到這兩座建築與周邊環境的和諧共存關係。

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